Образовательная деятельность в соответствии с ФГОС ДО.

 С 17 по 26 ноября 2014г была проведена методическая неделя по теме: «Образовательная деятельность в соответствии с ФГОС ДО»

Задачи:

1.Повышение качества педагогического процесса

2.Проявление инициативы и творческого подхода к выбору и разработке мероприятия

3.Повышение уровня взаимодействия педагогов

4.Использование различных форм организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.

5.Обмен опытом педагогов. 

Результаты:

В открытых показах приняли участие педагоги 9 групп и специалисты детского сада. Были представлены разнообразные формы организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.

Большинство педагогов представили интегрированные занятия: познавательно-физкультурное занятие по теме «Морские обитатели»     представила инструктор по физической культуре; познавательно-музыкальное занятие «Снеговик» представили музыкальный руководитель и педагоги гр.№11; познавательно-речевое занятие «Следопыты» провели педагоги гр.№8, пересказ рассказа «Лиса-охотница» - педагоги гр.№12; занятия по художественно-эстетическому развитию: «Рубашка для медведя» - педагоги гр.№6, «Кошка» - педагоги гр.№3; занятия-путешествия: по математическому развитию «Путешествие в зоопарк» показали педагоги гр. №2, по познавательно-речевому развитию «В гости к бабушке в деревню» - педагоги гр.№10,  изготовление книжек-самоделок по теме «Дикие животные» - педагоги гр.№7; итоговое занятие по теме «Мир животных» в форме викторины провели педагоги гр.№9.

Поздравляем нашу Лего - Команду!!!

Завершился районный этап конкурса по легоконструированию для дошкольников. В этом году темой конкурса были календарные даты России.

Команда нашего детского сада во главе с руководителем кружка лего - конструирования Ладой Евгеньевной  уже который год не сдаёт свои лидирующие позиции! Вот и в этом году они вновь заняли первое место!! Ребята представили проект "177 лет Российской железной дороге". Поздравляем!!!!
Теперь детский сад №362 будет защищать честь Курчатовского района на городскоом конкурсе. Пожелаем нашей замечательной команде удачи и творческих успехов!

Ещё фотографии смотрите здесь.

Осторожно, гололёд!

Не идётся и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато
Отлично падается!
Почему же никто
Не радуется?
("Гололедица", В. Берестов)
Потому что после падения
Пропадает у всех настроение.
Одно дело - в снег повалиться,
А другое - об лёд биться! - ответили бы мы )).
А если серьёзно, то гололёд и гололедица являются причинами чрезвычайных ситуаций и, конечно, никого не радуют. По данным медиков, с наступлением зимы количество пострадавших на улице увеличивается в 2 раза: ушибы, вывихи, переломы...

Весёлое путешествие в зоопарк!

В старшей логопедической группе №6 «Пчелки»  новая тема "Мир животных"! Мы знакомимся с разными животными нашего края, Севера, экзотическими. Чтобы ответить на все «почему?», мы решили посетить наш Челябинский зоопарк!

Хозяин наших лесов-бурый мишка, встретил нас сладким посапыванием в своём домике. А вот белые медведи были рады приходу гостей. Они весело играли в снегу, не замечая мороза. Долго стояли ребята у вольера с верблюдами. Очень интересно увидеть воочию животное, изображенное на гербе нашего города! А забавные зверьки-сурикаты поразили всех своим озорством. Они, как и наши дети, ни минуты на месте усидеть не могут. Поразило детей то, что олени бывают разные: северные, пятнистые и лесные. По соседству с ними проживает красавец-лось! Как же он носит такие тяжелые рога? 

Обитатели жарких стран укрылись в теплых вольерах. Им наша уральская зима не по вкусу. 

В завершение экскурсии мы прогулялись по парку и покормили белочек. Дети остались очень довольны и с нетерпением ждут новых путешествий.

Воспитатели Елена Николаевна и Светлана Петровна.

Фотографии смотрите здесь. 

К. Сен-Санс "Карнавал животных"

В этой сюите, – увидите сами!
– Ноты живые: с хвостами, с усами.
Бегать умеют они и летать,
Ползать и плавать, кусать и хватать.
Ноты мохнатые,
Ноты пернатые,
Стройные ноты и даже горбатые,
Добрые, злые,
Наземные, водные –
Кто же они?
Догадались?... ЖИВОТНЫЕ!
Конечно!
Любой человек, даже очень далёкий от балета, вспомнит, если слышал хоть однажды, чарующую музыку, под которую уже многие десятилетия балерины всех стран мира исполняют удивительный по красоте сольный номер "Умирающий лебедь". Это - наиболее известный музыкальный фрагмент из произведения французского композитора Камиля Сен - Санса "Карнавал животных". Очень радует то, что у нас есть возможность не только вспоминать эту музыку самим, но и прививать вкус к хорошей музыке нашим детям.

Будь здоров!

«Нужны ли ребенку спортивные занятия? — часто сомневаются родители. — Он и так много двигается, зачем время терять, ходить (или даже ездить) на занятия куда-то в определенные часы?»
Действительно, при современной загруженности родителей делами выкроить время на спортивную секцию в ежедневном распорядке дня не так-то просто. И все же мы советуем это сделать. Если выбор спортивной секции сделан верно, ребенок будет заниматься с удовольствием, стараясь не пропускать занятий, станет более ответственным, дисциплинированным, научится планировать свой день и время, чтобы все успевать. В секциях, где ребят объединяют общие интересы, особая командная атмосфера взаимной требовательности и помощи. Спортивные тренировки и выступления в соревнованиях, поездки на занятия по городу и с командой в другие города очень рано приучают ребенка к самостоятельности, уверенности в своих силах. Занимаясь регулярно физическими упражнениями, дети обладают лучшими показателями в состоянии здоровья.
Итак, если вы решили, что вашему ребенку нужно заниматься спортом, необходимо прежде всего точно определить, каким и где. Выбор секции не должен быть случайным. Продолжение читайте здесь.
Инструктор по физкультуре Ирина Сергеевна.

Наше осеннее творчество!

Золотая листва и дождливые дни навевают свое настроение.. Но нам скучать некогда! У наших замечательных воспитателей идей для творчества с детьми не счесть! Посмотрите сами!

Работы детей логопедической подготовительной группы №12. Воспитатели Елена Анатольевна и Евгения Валерьевна.

Знакомились с нетрадиционными техниками рисования дети подготовительной группы №9. Воспитатели Наталья Геннадьевна и Светлана Валентиновна.

Выставка картин ИЗО-студии детей старшего дошкольного  возраста под руководством Алёны Юрьевны.

 

Дети старших групп тоже постарались! Это логопедическая группа №6. Воспитатели Светлана Петровна и Елена Николаевна.

 И старшая группа №2. Воспитатели Светлана Александровна и Фирюза Вадимовна

А вот и работы наших ребяток логопедической средней группы №10. Воспитатели Анастасия Сергеевна и Татьяна Геннадьевна.

Все МОЛОДЦЫ!!

Как ты, осень, хороша!!

Осень, осень за окошком: дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша… как ты, осень, хороша!
Листья золотом расшиты, тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы. Всё нам осень, даришь ты!

Полюбуйтесь, дорогие читатели, как красив наш любимый детский сад в это прекрасное время года!!

Все фото смотрите здесь. 

Развитие мелкой моторики детей.

Для развития мелкой моторики необходимо предлагать:

1.              Упражнения с массажным шариком (из су-джок терапии), грецкими орехами, карандашами, ручками, фломастерами.

2.              «Танцуйте» пальцами и хлопайте в ладоши тихо и громко, в разном темпе.

3.              Используйте с детьми различные виды мозаики, конструкторы (железные, деревянные, пластмассовые), игры с мелкими деталями, счетными палочками.

4.              Организуйте игры с пластилином, тестом.

5.              Попробуйте технику рисования пальцами. Можно добавить в краски соль или песок для эффекта массажа.

6.              Используйте цветные клубочки ниток для перематывания, веревочки различной толщины и длины для завязывания и развязывания.

7.              Включите в игры разнообразный природный материал (палочки, веточки, шишки, скорлупки, початки и т.д.).

8.              Занимайтесь с детьми нанизыванием бусин, бисера, учите расстегивать и застегивать пуговицы, кнопки, крючки, молнии.

9.              Давайте детям лущить горох и чистить арахис.

10.          Запускайте пальцами мелкие волчки.

11.          Складывайте матрешку, играйте с различными вкладышами.

12.          Режьте ножницами.

Виртуальный калейдоскоп.

Дорогие читатели (маленькие и большие)! Есть ли у вас дома калейдоскоп? Если нет, не расстраивайтесь, вы можете поиграть и полюбоваться им прямо здесь, у нас в блоге. Он крутится сам, но, наведя курсор мыши на картинку, вы можете изменять его движение.


Получить код .