Страницы
- Главная страница
- Официальный сайт МАДОУ ДС №362
- Сведения об образовательной организации
- Документы
- Образование
- Вакантные места для приема (перевода)
- Лето 2015
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический состав
- Структура и органы управления
- Материально-техническое обеспечение образовательно...
- Социальные партнеры ДОУ
- Платные образовательные услуги
Показаны сообщения с ярлыком группа 11. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком группа 11. Показать все сообщения
среда, 2 октября 2013 г.
четверг, 31 января 2013 г.
Снежинки.
По своей природе дети очень любознательны. Наши ребята – не исключение. Они познают мир с огромным интересом, и, конечно, обожают зиму, снег, а ещё им нравится разглядывать снежинки – они такие красивые!
В группе малыши учились выкладывать снежинки и по готовым линиям, и придумывали свои:
Дети средней группы мастерили снежинки из принципиально нового на сегодня конструктора - кукуруктора. Кукуруктор изготавливается из 100% натурального материала - кукурузы и окрашивается пищевыми красителями, поэтому является безопасной игрушкой даже для самых маленьких детей.
Ребята старшего дошкольного возраста пробовали самостоятельно вырезать снежинки.
А сколько творчества, усидчивости, вкуса вы можете наблюдать на фото ниже! Наши воспитанники очень талантливы! Не правда ли?
Мы узнали очень интересные факты:
В группе малыши учились выкладывать снежинки и по готовым линиям, и придумывали свои:
Дети средней группы мастерили снежинки из принципиально нового на сегодня конструктора - кукуруктора. Кукуруктор изготавливается из 100% натурального материала - кукурузы и окрашивается пищевыми красителями, поэтому является безопасной игрушкой даже для самых маленьких детей.
Ребята старшего дошкольного возраста пробовали самостоятельно вырезать снежинки.
А сколько творчества, усидчивости, вкуса вы можете наблюдать на фото ниже! Наши воспитанники очень талантливы! Не правда ли?
Мы узнали очень интересные факты:
- более половины населения земного шара никогда не видело снега (разве только на фотографиях);
- доказано, что не существует двух абсолютно одинаковых снежинок;
- самая крупная снежинка была засвидетельствована 28 января 1887 года во время снегопада в США, её диаметр около 38 см (!); обычно снежинки имеют около 5 мм в диаметре;
- при падении в воду снежинка «поёт», т.е. создает очень высокий звук, неуловимый человеческим ухом, но, по утверждению специалистов, неприятный для рыбьего населения;
- в мороз под ногами скрипит снег, и чем мороз крепче, тем выше различаемый звук - это ломаются ледяные иголочки снежинок.
- удивительный фермер из штата Вермонт ( США ) Уилсон Бентли с детства был настолько увлечён изучением снежинок, что его даже прозвали «Снежинкой». Он первым в мире начал фотографировать снежинки (в 1885г.) и за свою жизнь создал коллекцию из более 5 тысяч уникальных снимков! Интересно? Подробнее...
вторник, 15 января 2013 г.
Мастерим одежду.
Лена куклу нарядила:
Платье новое ей сшила,
На подол и рукава
Пристегнула кружева.
Куклу хвалят все игрушки:
"До чего ж красив наряд!"
Лену хвалят все подружки.
"Вот портниха!" - говорят.
(Г. Ладонщиков "Портниха")
Наши дети ещё шить не умеют, но могут одеть куклу и по-другому! Посмотрите, какую одежду они им приготовили!На подол и рукава
Пристегнула кружева.
Куклу хвалят все игрушки:
"До чего ж красив наряд!"
Лену хвалят все подружки.
"Вот портниха!" - говорят.
(Г. Ладонщиков "Портниха")
Задания для любознательных!
Игра «Кто назовёт больше действий?»
Цель: активизировать глаголы, образовывать различные глагольные формы.
- Как появляется одежда? Что делают для этого?(Ткут ткань, придумывают, моделируют, выкраивают, шьют, прядут пряжу, гладят, примеряют, вяжут…)
- Что можно сделать с одеждой?(Выстирать, выгладить, надеть, зашить, запачкать, вычистить, потерять, расстегнуть, посушить…)
Цель: активизировать глаголы, образовывать различные глагольные формы.
- Как появляется одежда? Что делают для этого?(Ткут ткань, придумывают, моделируют, выкраивают, шьют, прядут пряжу, гладят, примеряют, вяжут…)
- Что можно сделать с одеждой?(Выстирать, выгладить, надеть, зашить, запачкать, вычистить, потерять, расстегнуть, посушить…)
Ярлыки:
группа 10,
группа 11,
группа 3,
группа 9,
тема ЗИМА,
тема ОДЕЖДА,
Учитель-логопед советует
пятница, 4 января 2013 г.
Это ёлка, это ёлка, это наша ёлочка!
У кого на лапах колко
Ощетинились иголки?
Кто зелёным красит цветом
Иглы и зимой, и летом?
Что украсят до макушки
В Новый год огни, игрушки?
Это ёлка, это ёлка,
Это наша ёлочка -
Деревце в зелёных колких
Маленьких иголочках.
Мы её украсим сами
Разноцветными шарами,
Гномами, матрешками,
Домиками, кошками…
Ощетинились иголки?
Кто зелёным красит цветом
Иглы и зимой, и летом?
Что украсят до макушки
В Новый год огни, игрушки?
Это ёлка, это ёлка,
Это наша ёлочка -
Деревце в зелёных колких
Маленьких иголочках.
Мы её украсим сами
Разноцветными шарами,
Гномами, матрешками,
Домиками, кошками…
понедельник, 22 октября 2012 г.
Мастерим и поём! (Часть 1)
"ЗОЛОТЫЕ ЛИСТИКИ" (2 мл.гр)
Муз. и сл. Г. Вихаревой
"ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА" (ст.гр.) - здесь.Муз. и сл. Г. Вихаревой
1. Золотые листики с дерева летят.
Кружит ветер листики. Это листопад.
ПРИПЕВ: Это, это, это листопад (2 раза)
2. Мы бежим по листикам, а они шуршат.
Это называется тоже листопад.
ПРИПЕВ.
Кружит ветер листики. Это листопад.
ПРИПЕВ: Это, это, это листопад (2 раза)
2. Мы бежим по листикам, а они шуршат.
Это называется тоже листопад.
ПРИПЕВ.
воскресенье, 21 октября 2012 г.
Мастерим и поём! (Часть 2)
"ОГОРОДНАЯ – ХОРОВОДНАЯ" (ср. гр)
Муз.
Б.Можжевелова, сл.Пассовой
1. Есть у нас огород, там своя
морковка растёт.
Вот такой ширины, вот такой вышины. (2 раза)
2. Есть у нас
огород, там зелёный лук растёт.
Вот такой ширины, вот
такой вышины. (2 раза)
3. Есть у нас огород и капуста там
растёт.
Вот такой ширины, вот такой вышины. (2 раза)
4. Есть у нас
грузовик, он не мал, не велик.
воскресенье, 9 сентября 2012 г.
Стоит Антошка на одной ножке!
Отгадали нашу загадку? Что это?... Конечно, это грибочек!
И для вас - наша любимая "Грибная считалка" от Нины Пикулевой.
Шла Сорока через поле,
Шесть грибов несла в подоле:
Сыроежку, боровик,
Под-оси-но-вик,
Груздь, опёнок, шампиньон.
Кто не видел - выйди вон!
И для вас - наша любимая "Грибная считалка" от Нины Пикулевой.
Шла Сорока через поле,
Шесть грибов несла в подоле:
Сыроежку, боровик,
Под-оси-но-вик,
Груздь, опёнок, шампиньон.
Кто не видел - выйди вон!
Ярлыки:
грибы,
группа 10,
группа 11,
группа 12,
группа 8,
Медицинский кабинет,
ОБЖ,
поделки,
семейная служба,
тема ОСЕНЬ
вторник, 22 мая 2012 г.
Насекомые. Какие они?
Когда присядешь отдохнуть на согретый ярким солнышком лесной пригорок, то невольно диву даёшься: какая интересная и разнообразная жизнь кипит кругом!
Когда в душистом сосняке
Присядешь летом на пеньке,
Внимательно вглядись вокруг –
Ты многое заметишь, друг!
Личинку тащит муравей,
Спешит куда-то меж корней
Большой сосны. На толстый сук
Уселся золотистый жук.
Порхает лёгкий мотылёк,
Пьёт хоботком душистый сок,
И собирает мёд пчела.
Все заняты, у всех дела!
Мой друг, внимательно вглядись,
Волшебную увидишь жизнь!
Наши дети уже разобрались, что муравей, жук, мотылёк, пчела, божья коровка, кузнечик, бабочка – это насекомые. Называются они так потому, что у многих из них, словно глубокими насечками, тело разделено на насколько частей. Также они узнали о том, как передвигаются, чем питаются насекомые, как спасаются от врагов, различали вредных и полезных насекомых, рисовали, лепили их, занимались конструированием.
Дорогие читатели, вы можете позаниматься вместе с нами! Вопросы и задания по теме здесь.
Педагоги Анастасия Сергеевна и Екатерина Яковлевна.
Когда в душистом сосняке
Присядешь летом на пеньке,
Внимательно вглядись вокруг –
Ты многое заметишь, друг!
Личинку тащит муравей,
Спешит куда-то меж корней
Большой сосны. На толстый сук
Уселся золотистый жук.
Порхает лёгкий мотылёк,
Пьёт хоботком душистый сок,
И собирает мёд пчела.
Все заняты, у всех дела!
Мой друг, внимательно вглядись,
Волшебную увидишь жизнь!
Наши дети уже разобрались, что муравей, жук, мотылёк, пчела, божья коровка, кузнечик, бабочка – это насекомые. Называются они так потому, что у многих из них, словно глубокими насечками, тело разделено на насколько частей. Также они узнали о том, как передвигаются, чем питаются насекомые, как спасаются от врагов, различали вредных и полезных насекомых, рисовали, лепили их, занимались конструированием.
Дорогие читатели, вы можете позаниматься вместе с нами! Вопросы и задания по теме здесь.
Педагоги Анастасия Сергеевна и Екатерина Яковлевна.
четверг, 10 ноября 2011 г.
Занимательная Осень.
Вот и заканчивается осень - удивительно красивая пора, наполненная яркими красками и контрастами. Это прекрасное время года дарит множество эмоций и особенно вдохновляет нас. Прощаясь с осенью, мы хотим поделиться с вами, уважаемые читатели, некоторыми идеями для творчества. Смотрите, творите вместе с детьми. Приятного времяпрепровождения ))
воскресенье, 2 октября 2011 г.
понедельник, 30 мая 2011 г.
Выпускной вечер.
Выпускной вечер... Волнующие слова. В них и грусть расставания, и радостное ожидание новых встреч, грядущих перемен. Это – красивая история, и в памяти остаются самые яркие мгновения.Чтобы посмотреть Веб-альбомы выпускников, нажимайте на фотографии.
суббота, 12 марта 2011 г.
Хрустальная капель - 2011
В начале марта в Челябинске традиционно стартовал фестиваль детского творчества "Хрустальная капель". Дети нашего детского сада, как всегда, порадовали и доброжелательных зрителей, и строгое жюри Курчатовского района. Девочки подготовительной группы №11 «Синичка» и их воспитатель Захарова Анастасия Сергеевна с маленькой дочкой Гелечкой представили очень красивую хореографическую композицию «Цветы жизни» (хореограф Никитина Оксана Александровна). Всем понравилась песня «Любимый папа» в исполнении девочек. А Юлечка из II младшей группы №4 «Незабудка», которая подарила всем красивое стихотворение «Про любовь», примет участие в концерте Курчатовского района во Дворце пионеров и школьников им. Н.К. Крупской на Алом поле, который состоится 22 марта. Приходите, дошкольники - замечательные артисты, вы получите истинное удовольствие!


P.S. Наша Юлечка стала обладателем ГРАН-ПРИ фестиваля "Хрустальная капель". Умница! Поздравляем!


P.S. Наша Юлечка стала обладателем ГРАН-ПРИ фестиваля "Хрустальная капель". Умница! Поздравляем!
среда, 23 февраля 2011 г.
Подарок для папы.
Конечно, нашим детям очень хотелось порадовать своих пап и дедушек в «День защитников Отчества» и они заранее подготовились к этому празднику.
Ребята подготовительных групп №11 «Синичка» и №12 «Малиновка» сделали портреты своих пап, это - аппликация (бумага, шерстяные нитки, ткань).
Дети старшей группы №9 «Звёздочка» в этом году смастерили и украсили рамочки для фотографий.
Очень красивые открытки приготовили дети средней группы №2 «Колокольчик» (аппликация + конструирование из бумаги) и дети старшей группы №6 «Пчёлка» (оригами, аппликация).
А ребята старшей группы №7 «Светлячок» сконструировали замечательные кораблики.
Нашим папам и дедушкам все поделки очень понравились!


Ребята подготовительных групп №11 «Синичка» и №12 «Малиновка» сделали портреты своих пап, это - аппликация (бумага, шерстяные нитки, ткань).
Дети старшей группы №9 «Звёздочка» в этом году смастерили и украсили рамочки для фотографий.
Очень красивые открытки приготовили дети средней группы №2 «Колокольчик» (аппликация + конструирование из бумаги) и дети старшей группы №6 «Пчёлка» (оригами, аппликация).
А ребята старшей группы №7 «Светлячок» сконструировали замечательные кораблики.
Нашим папам и дедушкам все поделки очень понравились!


С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ МУЖЧИНЫ!
суббота, 13 ноября 2010 г.
Я здоровье сберегу, сам себе я помогу.
Сейчас наши дети подготовительной группы №11 «Синичка» хорошо знают что нужно для того чтобы быть здоровым, как важно беречь себя, соблюдать правила здорового образа жизни. Осознать это помогла работа над проектом «Если хочешь быть здоров», над которым они работали в течение месяца. Ребята знакомились с организмом человека, с внешним и внутренним строением тела, отдельными органами. Работа кипела во всех центрах. Дети описывали свои глаза, носики, кожу, сравнивали строение ушей со строением ракушек, читали стихи и рассказы по теме, проводили различные опыты, выкладывали на пластилиновой основе крупами органы человека, лепили их из солёного теста и т.д.Завершила работу над проектом викторина «Что? Где? Когда?». За звание лучших знатоков боролись две команды: «Глаза – зеркало души» и «Король Мозг». Свои знания ребята проявили в блиц – опросе, в конкурсе крылатых выражений, они даже Незнайке помогли разобраться в этой теме! Наши знатоки справились со всеми заданиями, показали себя знающими и ответственными ребятами. Незнайка от всей души поблагодарил обе команды и даже наградил их – ребята получили в подарок интересные настольные игры.
Педагоги Татьяна Владимировна и Анастасия Сергеевна.
воскресенье, 31 октября 2010 г.
Экскурсия в школу.
Одна из важных задач при подготовке детей к школе – это поддержание стремления ребёнка стать школьником. Для того чтобы наши воспитанники с удовольствием пошли в школу и хорошо в ней адаптировались мы разработали план мероприятий «Подготовительный к школе год». Он включает в себя диагностику детей к школе, тренинги, интервьюирование, тематическое рисование; консультации для родителей с психологом, встречи с завучем школы и т. д. Одним из традиционных мероприятий этого плана является посещение «подготовишками» соседней школы №118, с которой мы сотрудничаем много лет .
Ярлыки:
группа 11,
группа 12,
группа 5,
скоро в школу,
экскурсии
пятница, 16 апреля 2010 г.
Весенние работы в уголке природы.
В детском саду ознакомление детей с природой осуществляется в разнообразных формах: на занятиях, экскурсиях, в повседневной жизни(в труде, наблюдениях, играх на участке и в уголке природы).
Весна – благодатное время для наблюдений
и экспериментирования. Наши педагоги вместе с детьми начали сеять рассаду для открытых площадок. Для детей это не просто увлекательная работа, но и возможность сделать открытия: заметить, как всходят семена салата, бархатцев, других полезных растений и цветов, как они развиваются

и растут. Также весной дети имеют возможность наблюдать как набухают почки и проклёвываются первые листики на веточках различных деревьев … У дошкольников формируются первые представления о существующих в природе взаимосвязях и на этой основе — начала экологического мировоззрения и культуры, ответственного отношения к окружающей среде, к своему здоровью.
Методист детского сада Людмила Николаевна.
Ярлыки:
группа 11,
группа 8,
группа 9,
тема "Весна"
четверг, 25 марта 2010 г.
Хрустальная капель - 2010.
За окном ещё холодно, повсюду лежит снег, но «Хрустальная капель» звенит повсюду! Как же так? Это в нашем городе начался XVIII Городской Фестиваль - конкурс детского художественного творчества!
24 марта дошкольные коллективы Курчатовского района представили свои художественные номера на большой сцене Дворца пионеров и школьников им. Н.К. Крупской. Юные дарования продемонстрировали своё мастерство в полной мере! Каждое выступление зрители оценивали бурными аплодисментами, а строгое жюри выставляло баллы, беспристрастно определяя самые яркие номера маленьких артистов.
Наши девочки под руководством хореографа Ольги Васильевны представили танец «Цветы России», и, конечно, не остались без награды - номер получил Диплом I степени. Жюри отметило, что девочкам хорошо удалось передать лиричный характер танца. Молодцы! Поздравляем! Вот наши красавицы.
24 марта дошкольные коллективы Курчатовского района представили свои художественные номера на большой сцене Дворца пионеров и школьников им. Н.К. Крупской. Юные дарования продемонстрировали своё мастерство в полной мере! Каждое выступление зрители оценивали бурными аплодисментами, а строгое жюри выставляло баллы, беспристрастно определяя самые яркие номера маленьких артистов.
Наши девочки под руководством хореографа Ольги Васильевны представили танец «Цветы России», и, конечно, не остались без награды - номер получил Диплом I степени. Жюри отметило, что девочкам хорошо удалось передать лиричный характер танца. Молодцы! Поздравляем! Вот наши красавицы.
четверг, 11 марта 2010 г.
Социальное развитие дошкольников.
С педагогическим колледжем №2 наш детский сад сотрудничает уже давно. Недавно две группы студентов посетили занятия в старшей и подготовительных группах. Наши педагоги представили разные формы работы по социальному развитию детей дошкольного возраста.
В логопедической разновозрастной группе №12 педагог Евгения Валерьевна показала комплексное занятие по профилактике жадности.
Педагоги логопедической подготовительной группы №5 Татьяна Геннадьевна и Елена Николаевна провели КВН по ОБЖ: дети в соревновательной форме закрепляли свои знания по безопасному поведению в различных ситуациях.
Педагоги подготовительной группы №8 и старшей группы №11 Наталья Николаевна и Татьяна Владимировна познакомили студентов с особенностями работы по программе «Сообщество» - занятиями в центрах активности.
В рамках темы «Поговорим о доброте» детям группы №8 была предложена беседа по сказке, коллективная мозаика «Дерево доброты», изготовление печенья «Добрянка» для детей младшей группы. Работа была так увлекательна, что студенты присоединились к детям.

Дети группы № 11 реализуют проект «Профессии - мужские и женские». На этом занятии дети познакомились с такими профессиями, как флорист, кондитер, модельер. Дошкольники расширили свои знания о труде взрослых и даже попробовали свои силы в освоении этих специальностей.
Методист МДОУ №362 Людмила Николаевна.
В логопедической разновозрастной группе №12 педагог Евгения Валерьевна показала комплексное занятие по профилактике жадности.
Педагоги логопедической подготовительной группы №5 Татьяна Геннадьевна и Елена Николаевна провели КВН по ОБЖ: дети в соревновательной форме закрепляли свои знания по безопасному поведению в различных ситуациях.Педагоги подготовительной группы №8 и старшей группы №11 Наталья Николаевна и Татьяна Владимировна познакомили студентов с особенностями работы по программе «Сообщество» - занятиями в центрах активности.
В рамках темы «Поговорим о доброте» детям группы №8 была предложена беседа по сказке, коллективная мозаика «Дерево доброты», изготовление печенья «Добрянка» для детей младшей группы. Работа была так увлекательна, что студенты присоединились к детям. 
Дети группы № 11 реализуют проект «Профессии - мужские и женские». На этом занятии дети познакомились с такими профессиями, как флорист, кондитер, модельер. Дошкольники расширили свои знания о труде взрослых и даже попробовали свои силы в освоении этих специальностей.
Методист МДОУ №362 Людмила Николаевна.
Ярлыки:
группа 11,
группа 12,
группа 5,
группа 8,
ОБЖ,
социальное развитие,
тема "Труд взрослых"
понедельник, 7 декабря 2009 г.
Всё обо мне.
Дети старшей группы №11 «Синички» начали работу по теме «Всё обо мне». Педагог Татьяна Владимировна Храмцова считает, что эта тема поможет детям в осознании себя как человека, как неповторимой личности. Ребята учатся находить общее с другими детьми и видеть существенные различия, оценивать свои возможности, способности. В рамках этой темы взрослые помогут расширить у детей представления о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге и т.д.
Одно из первых занятий было посвящено ИМЕНИ. На круговом сборе дети проявили позитивное отношение к своим сверстникам в речевой игре «Назови ласково себя и своих соседей».
В центре языка и литературы дети узнали, что означают их имена, как будут к ним обращаться, когда они вырастут.
В центре искусства детям представилась возможность выразить отношение к своему имени – они украшали свое имя, проявив творчество и фантазию.
А в центре науки, как настоящие исследователи, ребята пробовали написать своё имя разными способами. Скажем вам по секрету, что дети даже «открыли» способ, с помощью которого можно отправлять тайные письма – писали своё имя молоком. Проявление надписи с помощью нагревания над свечой вызвал у детей настоящий восторг!
Мы очень рады, что в нашем коллективе работают творческие педагоги, которые поддерживают в детях познавательный интерес.
Методист МДОУ Людмила Николаевна.
Одно из первых занятий было посвящено ИМЕНИ. На круговом сборе дети проявили позитивное отношение к своим сверстникам в речевой игре «Назови ласково себя и своих соседей».
В центре языка и литературы дети узнали, что означают их имена, как будут к ним обращаться, когда они вырастут.
В центре искусства детям представилась возможность выразить отношение к своему имени – они украшали свое имя, проявив творчество и фантазию.
А в центре науки, как настоящие исследователи, ребята пробовали написать своё имя разными способами. Скажем вам по секрету, что дети даже «открыли» способ, с помощью которого можно отправлять тайные письма – писали своё имя молоком. Проявление надписи с помощью нагревания над свечой вызвал у детей настоящий восторг!Мы очень рады, что в нашем коллективе работают творческие педагоги, которые поддерживают в детях познавательный интерес.
Методист МДОУ Людмила Николаевна.
пятница, 6 ноября 2009 г.
Приглашаем к творчеству!
В настоящие время широкую популярность приобрела аппликация из цветов, травы, листьев, так называемая флористика. Природа дает нам неповторимое многообразие красок и совершенство готовых форм. Работа с природным материалом вполне доступна и детям дошкольного возраста. Такие занятия способствует воспитанию у детей любви к родной природе, бережного к ней отношения. Природа как самый лучший художник воспитывает у своих зрителей подлинно художественный вкус, деликатно и ненавязчиво учит всматриваться в окружающий мир и любоваться им.
Такой портрет поздней Осени создали ребята старшей группы №11 "Синичка"! Вот уже и ёжики готовятся к зимней спячке…
Уважаемые родители, на прогулке в лесу или в парке соберите вместе с ребёнком красивые осенние листочки. Из засушенных листьев можно круглый год создавать картины, подарки, сувениры. Подключайте свою фантазию, творите, выдумывайте, пробуйте...
Желаем вам творческих удач!
Воспитатели: Татьяна Владимировна и Наталья Владимировна
Такой портрет поздней Осени создали ребята старшей группы №11 "Синичка"! Вот уже и ёжики готовятся к зимней спячке…
Уважаемые родители, на прогулке в лесу или в парке соберите вместе с ребёнком красивые осенние листочки. Из засушенных листьев можно круглый год создавать картины, подарки, сувениры. Подключайте свою фантазию, творите, выдумывайте, пробуйте... Желаем вам творческих удач!
Воспитатели: Татьяна Владимировна и Наталья Владимировна
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

















