суббота, 28 марта 2015 г.

Поздравляем с Днём Земли и желаем ей цвести!

Сегодня, 28 марта, отмечается международный день Земли. В этот День в разных странах по традиции звучит Колокол Мира. Основной целью этой всемирной акции является привлечение внимания общества и каждого человека планеты к проблемам Земли, к проблемам сохранения её окружающей среды. По традиции в этот день все желающие могут принять участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц, различных экологических мероприятиях и фестивалях.
Идею празднования Дня Земли горячо поддерживают космонавты, которые первыми, осознав Землю общим космическим домом, поведали миру о том, насколько красива наша голубая планета и как она нуждается в бережном отношении всех её жителей.
«Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её», - говорил Ю.А. Гагарин.

вторник, 17 марта 2015 г.

Внимание! Профилактическое мероприятие «Весенние каникулы».

С 16 по 31 марта 2015 года
на территории Челябинской области проводится 
профилактическое мероприятие «Весенние каникулы» 
! Водители, будьте внимательны к юным пешеходам! Помните, дети самые непредсказуемые участники дорожного движения. Будьте особенно осторожны на дворовых территориях, на участках дорог, обозначенных знаком «Дети».    
! Обеспечьте безопасность ребенка-пассажира. Помните, детей до 12 лет разрешено перевозить в автомобилях только с использование детских удерживающих устройств. На заднем сиденье допускается использование иных средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью штатного ремня безопасности. Строгое соблюдение данных правил позволяет снизить вероятность тяжелых травм в случае ДТП.          
 !  Родители, используйте в экипировке детей световозвращающие  элементы, это сделает их более заметными для водителей в темное время суток.
           !   Помните, Вы образец для подражания. Соблюдайте правила дорожного движения, дети учатся у Вас. Безопасность ребенка в Ваших руках! 
          ! Отпуская ребенка на прогулку, напомните ему правила безопасного поведения на дороге.
            !  При переходе проезжей части с детской коляской, идите сбоку от нее. Не допускайте выезда коляски впереди Вас, вне обзора ситуации на проезжей части. 
Берегите детей!!!

пятница, 13 марта 2015 г.

Хрустальная капель - 2015.

Как всегда, весной, в Челябинске начинает звенеть "Хрустальная капель". Юные артистки нашего детского сада успешно прошли отборочный тур и выступили на фестивале «Хрустальная капель» дошкольных образовательных учреждений Курчатовского района на Алом поле. Концерт прошёл замечательно! В программе было очень много ярких выступлений, интересных красочных номеров: спортивные, инструментально-хореографические композиции, песни, танцы, стихи. И наши девочки не подкачали!
Оба номера завоевали высшие награды - Дипломы I степени.Это - оркестр девочек с пьесой "Голубые канарейки" и хореографическая композиция "Фантазия весны"!
Браво!!! Молодцы!!!













воскресенье, 8 марта 2015 г.

С наступающим праздником вас, милые девочки и женщины!


ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ!


Солнце светит за окном,
Снега стало меньше.
Поздравляем с женским днём
Всех любимых женщин:

Маму, бабушку, подружек,
Всех соседок и старушек,
Тёть, сестёр, учителей...
Потому что, потому что
С ними лучше и теплей!

(Наталья Иванова)

вторник, 3 марта 2015 г.

Развитие мелкой моторики рук.

          В средней логопедической группе №10 большое внимание уделяется развитию речи у детей. Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Поэтому в нашей группе большое внимание уделяется развитию движения пальцев рук и совершенствованию мелкой моторики рук детей.
            И так, для развития мелкой моторики рук необходимо применять игры и упражнения, способствующие развитию моторики пальцев рук. Во время выполнения упражнений нужно учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка, его возраст, настроение, желание и возможности. Главное, чтобы действия приносили детям только положительные эмоции.
В нашей группе проводятся следующие упражнения для развития моторики рук:
       Рисование - радостный, вдохновенный труд, к которому ребенка не надо принуждать. Можно предложить ребенку необычную форму рисования - без кисточки. . Мы будем творить пальчиками, которые на время превратятся в волшебные кисточки". Такое оригинальное рисование расковывает творческие возможности ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер и настроение.  
"    Пальчиковые бассейны" - в контейнер, любой формы насыпать бусины либо крупу (горох, фасоль) высотой не меньше 6 см. Проведение пальчиковой гимнастики в таком "бассейне" способствует активизации двигательной кинестезии, праксиса позы, улучшает динамику праксиса. Дополнительно, поиск предметов различной формы, величины, фактуры позволяет максимально активизировать пальчиковый гнозис, ощущения.
       Игра: "Шнуровка"- берется картонная фигура или карточка на которой находятся отверстия (можно изготовить самим такую карточку, сделать отверстия и окрасить их в разные цвета, чтобы позже при выполнении задания менять направления нитей). Предложить ребенку взять шнурок (длинную толстую нить) и продеть его через отверстия в фигуре или карточке. Также  можно использовать  фигуры  разной  фактуры и материала.  
      Игра: "Составление из частей, целого" - это могут быть пазлы из разных материалов. Использование разных материалов способствует развитию тактильных ощущений, терпения, внимания. Расширяет кругозор детей о многообразии материалов, из которых люди делают предметы.
       Игра: "Застегиваем пуговицы"
        Пальчиковая гимнастика                                                                                                    
Все эти предлагаемые варианты для развития мелкой моторики плодотворно влияют не только на развитие мелкой моторики, но и развитие общей моторики. Которая в свою очередь влияет на развитие правильной речи у детей.
            Умелыми пальцы становятся не сразу. Главное помнить золотое правило: игры и упражнения, пальчиковые разминки должны проводиться систематически.
Педагог группы №10 Анастасия Сергеевна.
Все ФОТО смотрите  здесь.
Спасибо за Ваше внимание и комментарии :)