Конструктивная деятельность в детском саду.

      В наше время существует огромный выбор различных развивающих игр. Каждый родитель, в процессе воспитания и развития своего ребенка, невольно задает себе вопрос: «Нужен ли моему ребенку конструктор? Что он ему даст?» 

Зачем вообще нужно конструирование?

Конструирование – это важнейшее средство для умственного развития детей. Развиваются сенсорные способности ребенка, а это не только умение различать внешнее качества предметов (форма, цвет, размер), развиваются познавательные и практические действия. Ребенок представляет себе образ предмета, разбирая его на детали,  затем моделирует, а это в свою очередь способствует развитию  логического мышления, умения производить сложные операции анализа и синтеза.

Ребенок - это созидательная личность. Детям доставляет радость творчества, независимо от того мальчик это или девочка, ведь ребенок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки, конструкции, проявляя любознательность, сообразительность, смекалку и творчество. Поэтому в нашей группе ребята очень любят конструировать из различного строительного материала (крупный  и мелкий конструктор, напольный и настольный, мягкий и твердый, «Лего», «Сева» и др.)

Экскурсия на выставку конструкций и роботов "LEGO – Brik – фабрик".

И вот мы с детьми на выставке, которую они  с нетерпением ждали!  

Место проведения выставки - ТРК «Куба». 

Программа была очень насыщенной и включала общую экскурсию, просмотр лего – сказки (фильма) «Приключения Емели», где все фигурки были сделаны из лего-конструктора, познавательный конкурс с призами и подарками. 

Нам показали мировые достопримечательности: Московский кремль, Бик-Бен, Эйфелевую башню, Лего-город, средневековую деревню, подводный мир, морской транспорт, саванну и ее роботизированных обитателей. Дети с большим восторгом слушали экскурсовода  и рассматривали постройки из конструктора. Очень понравился детям роботизированный слон, который подходил к ним и махал хоботом, как будто здоровался с ними.

Также нашим детям была предоставлена возможность самим  что-нибудь сконструировать.  Сколько эмоций, восхищения было в глазах детей, когда они рассказывали о выставке родителям! Выставка очень понравилась!

Воспитатели: Галиакбарова Н.Г., Кулева С.В.

Весна пришла!

Уважаемые  мамочки и папочки!

Наступила весна! Зазвенела весенняя капель, запели птицы.
 Решили мы с ребятишками побольше узнать об этом времени года, поэтому взяли тему «Весна пришла».

 Цель. Формирование у детей представления об изменениях, происходящих в природе с приходом весны.
 Задачи для детей:
 Развивающие.
 Развивать познавательно-исследовательскую деятельность, детское творчество через продуктивную деятельность. 
Образовательные.

Расширить и систематизировать знания детей о весне.

Воспитательные.
Воспитывать экологическую культуру, умение видеть красоту.

Наши дошкольники, как и мы, взрослые, очень рады приходу весны - сколько радости приносит она! Просыпается природа, возвращаются из тёплых стран птицы, дни становятся длиннее, солнце светит ярче и ярче! И вот дети решили подарить себе и своим близким такое весеннее, тёплое, ласковое солнышко.

Общение ребёнка с незнакомыми людьми.

Каждый заботливый родитель часто задумывается на такую волнующую тему как детская безопасность.
Как научить ребёнка правильно вести себя с незнакомыми людьми, и чтоб при этом ребёнок не превратился в параноика, боящегося на улице каждого встречного?
Ради безопасности ребёнка нет необходимости его запугивать. Нет необходимости рассказывать ему об убийствах, изнасиловании и других страшных вещах.
Есть одно очень важное правило, которому вы должны научить своего малыша и которому он должен следовать в любой ситуации: вы всегда должны знать, где он находится и что делает в любой момент времени.

Книжкина неделя - 2015.

Вот и закончилась в нашем детском саду традиционная "Книжкина неделя". В этом году в рамках "Книжкиной недели" были организованы:

- Конкурс чтецов «Любимые стихи»

- Выставка рисунков «Любимые сказки»

- Леговыставка «В гостях у сказки»

И мы рады поздравить призеров конкурса чтецов по теме «Любимые стихи»!!

Среди детей младшего и среднего дошкольного возраста:

I место – Гущин Мирон (гр.№8)

II место – Кротова Настя (гр.№10)

III место – Морозова Лиза (гр.№11)

Среди детей старшего дошкольного возраста:

I место – Гриднев Егор (гр.№12), Захарова Ангелина (гр.№12)

II место –Безрукова Настя (гр.№9), Кнауц Лиза (гр.№2)

III место – Полежаев Глеб (гр.№6)

Молодцы!!